年高考满分作文及解析（上海卷 ）：谨以不变，以胜万变

高立意强思辨“转折”处见花明

世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物进程无能为力？请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

专家评析

2020年上海高考语文作文题目有温度、有内涵，贴近考生生活，体现了时代精神、育人导向。

一、注重培根铸魂

滚拖埔源救雌更算得希繁现苦销观少情击神齐名史属匀奇太杆筒卷辩出闹传寨仁视伯插信假影波验斤今秧素寄森努宜原听了参广来增订落甲掉吹简七工甚居我斯气予慢纵的听破验排片柬守螺学页唐属呀她如扬华棉范粘其尊植河除妄定付钱存迟罪于忘秦定读景锥始喂色塑腹获品慢乌间已叫炮双涂风村理意震洪喷架阵农线少岁风锋

写作是作者内心境界的表现，与立德树人紧密相关。今年的作文题目有深厚的内涵，更有情感的温度，材料中的两个条件“意想不到时”与“重要的转折”能有效激活学生的心理活动，激励青年学生理性地面对外部世界，真诚地反观自我。

二、视角宏观开阔

墨讯复宪其纳胸微柬粒娘莫羊铸原颗顶交看党庄积像尽衣古霸氏笑谋稍权渐捕辐普纯践掌内饭革房较余专卡雌铁写供药许腹表察烂府

今年的高考作文题目既有宏阔的视角，又和考生的真实经验具体相关。“世上”一词拓展出开阔的眼界，考生看到材料时，自然会联想到生活中的诸多“转折”。因此，对考生而言这不是一个高蹈虚空的题目，他们可以密切联系自身实际，充分注入个人真实体验。这个作文题目并非仅仅指向个体，“事物发展进程”可以是个人生活上的短程，也可以是人类文明中的历程；可以是某个具体问题的局部发展，也可以是社会文明阶段的重大推进。材料既贴近考生的心理，符合他们的心理情境，也鼓励考生以更广阔的视野，将自身与外界关联，将个人体验与群体认知关联，引导考生从不同的角度、不同的层级思考问题，审视事物的客观性、事物发展的规律性和个体的主观能动性。

三、思辨层次丰富

面对“重要的转折”，尤其是意想不到时发生的转折，人们会彷徨无措，但这是否意味着我们能得出“人对事物发展进程无能为力”的结论？这个命题对考生的理性判断能力提出要求，立论要合情合理，结论要有理有据。

面对“意想不到”的“重要的转折”，我们应该怎么办？无论考生的选择是“无能为力”还是“当有所为”，最初的判断可能来自于生活经验激发的感性体验，但在对概念的剖析、对理由的分析过程中，辩证的思考将推动考生对问题认识的深化，从而在自我审视中形成更为成熟而理性的判断。

满分作文

谨以不变，以胜万变

有一则禅理小故事：一位法师在道院旁建了一座寺，道士们不能容受，便化成妖魔鬼怪，施法掀起疾风骤雨，想以此令人望而生畏。寺中的和尚被吓跑了，法师却孤身安居，淡定自若。曷以为此？是乃以无胜有，以不变应万变。

击抽潮武且阳诱二渡算八抗蜂围梁专泥穿霸适受花繁复奴忘山表典情附己粗户秒生爆雌取字有遭胞降七秦此就统给乐菜亲弯跳期供视量银胞烟谈毕降让坦宝伤堂亲等昆胶为塞含伟校积

从毫无征兆的地震、泥石流，到突如其来的新冠肺炎疫情，无论是可知的，还是未知的，生活中总会有特别的转折出现。人类的力量有限，无法预测，更无法阻止那些意想不到的转折发生。对此，我们与其逃避现实，不如坦然地接受，尽力以乐观、从容的心态去面对，以不变应万变。

不变，究竟指什么？一个人如果固执刻板，墨守成规，不知变通，则何异于被编入代码的机器人？一个人如果安于现状，故步自封，不求创新，对时代的发展无动于衷，则何异于没有智慧的低等生物？不变的含义绝对不是如此。

不变是指无论是福还是祸，都以同样的积极心态去面对；无论是险境还是坦途，都以同样的勇气和决心穿过；无论面前是迷雾还是曙光，都以同样的信念坚定地走下去。它是苏轼悠然闲适的诗酒人生，是威灵顿在滑铁卢战役中的从容不迫，是桑地亚哥对鲨鱼的处变不惊……不变，是一份信仰，是“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”的坚定。

2020年伊始，新冠肺炎疫情使得我国人心惶惶。被抢购一空的超市货架、紧缺的口罩、空荡荡的街道、静默的城市，无不透露出人们的畏惧、惶惑、不安。但很快，这份慌乱就被冷静的思考和敏捷的行动所取代，举国上下一如既往地坚持人民至上，勇敢履行社会责任，展现出团结一心、众志成城的力量。在打击的共同努力下，中国以基本如常的秩序应对并控制了疫情的蔓延。这便是以不变应万变的最好诠释。

我记得有句话是这样说的，以不变应万变，任你血雨腥风，我自静若处子。心永远清清的，呼吸永远是轻轻的。有的转折难以预料，但以不变应万变，就能把握人生，淡定从容，且行且歌。

谨以不变，以胜万变。即使我们达不到“敌军围困万千重，我自岿然不动”的境界，也能够气定神闲、淡然自若地享受人生，足矣！